1 - El proceso de aprendizaje




Quizás no te des cuenta cada vez que lees algo de que has invertido al menos 6 años de tu vida en aprender a leer las vocales y consonantes, sílabas, palabras, frases, etc.
- Mi mama me mima.

Algunos años más habrás estudiado algunas normas gramaticales:
- Antes de B y P siempre va M.

Seguro te lo repitieron al menos 200 veces ese mismo día; y seguro el día siguiente escribiste N antes de B y P 200 veces más... en el mismo examen. A esos años podemos añadirle otro lote más para aprender las normas de acentuación:
- Agudas, graves y esdrújulas.

A estas alturas no puedo evitar pensar que crees que esto no tiene nada que ver con la música, y tienes razón. Esto no tiene mucho que ver con la música, pero sin duda tiene que ver con el PROCESO de aprendizaje, y eso SI que tiene que ver con la música.

De la misma manera en que se construye un edificio con miles de bloques, el conocimiento se construye con infinitos "bloques" de contenido en nuestra mente:

  • La vocales son 5 bloques.
  • Las consonantes son 22 bloques más.
  • Combinando esos 27 bloques creamos al menos 110 sílabas.
  • Combinando esas 110 sílabas podemos crear al menos 88431 palabras.
  • Esas 88431 palabras las podemos combinar para crear... haz tu el cálculo...
Y pensar que todo comenzó con 5 sílabas y 22 consonantes.

La música en sí misma también es un lenguaje. Tiene partes más pequeñas y sencillas, y otras mucho más complejas, pero que si miras con detalle son sencillas combinaciones de esas partes pequeñas. Aprovecho la ocasión para darte un consejo:
"Cuando tengas un problema demasiado grande, conviértelo en muchos problemas pequeños"

Ahora te invito a conocer esos primeros bloques musicales que al acumularse nos permitirán alcanzar una altura en la que admiraremos los mejores paisajes jamás habidos y por haber.

Daré por sentado que has invertido suficientes años como para saber leer

De más está decir que cuando hablamos de música nos referimos irremediablemente a algo que escuchamos, o, sonido, para decirlo de manera resumida. Comenzaremos conociendo lo que son el sonido y el silencio, esos serán nuestros dos primeros bloques



En esta sección aprendemos que

  • El aprendizaje es un proceso
  • Los procesos implican tiempo y práctica para alcanzar su cometido.
  • De la misma manera en que as cosas grandes (edificio) están compuestas por muchas cosas pequeñas (ladrillos), las cosas complejas están compuestas por muchas cosas sencillas.
  • Fallar, equivocarse, corregir, frustrarse, y llorar, forma parte de todo proceso.

¿Tienes algun comentario, duda, o sugerencia? Compártelo y te responderé en la mayor brevedad.


                                                           


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